Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8, Fourth Edition (Pratique adaptée au développement dans les programmes de la petite enfance destinés aux enfants de la naissance à l'âge de 8 ans, quatrième édition)

Note :   (4,7 sur 5)

Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8, Fourth Edition (Pratique adaptée au développement dans les programmes de la petite enfance destinés aux enfants de la naissance à l'âge de 8 ans, quatrième édition) (Naeyc)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource utile pour les éducateurs de la petite enfance. Il est réputé pour la clarté de sa rédaction et ses idées utiles. Cependant, la qualité des exemplaires reçus fait l'objet de plaintes constantes, plusieurs rapports faisant état de dommages et d'une impression médiocre.

Avantages:

Bien écrit, facile à suivre, utile pour les observations de la CLASSE, excellente référence pour les éducateurs, reçu en bon état pour certains acheteurs.

Inconvénients:

De nombreux exemplaires sont arrivés avec des dommages, tels que des déchirures et des signes d'usure
certains exemplaires étaient mal imprimés avec des taches et des irrégularités
toutes les éditions n'avaient pas l'air ou ne semblaient pas neuves malgré le fait qu'elles aient été achetées en tant que telles.

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8, Fourth Edition

Contenu du livre :

● La pratique appropriée au développement, telle que définie par la déclaration de position de la NAEYC, est la marque de fabrique de l'éducation de la petite enfance. L'énoncé de position de la NAEYC est la marque de fabrique de l'éducation de la petite enfance ● Ce livre, qui développe l'énoncé de position, est l'un des textes de base les plus vendus de la NAEYC depuis la première édition en 1987.

L'édition précédente (troisième) a été publiée en 2008 et s'est vendue à plus de 208 000 exemplaires. ● Entièrement révisée pour souligner le rôle essentiel des contextes sociaux et culturels dans le développement et l'apprentissage de l'enfant ● Cette nouvelle quatrième édition est la plus complète à ce jour, entièrement révisée pour s'aligner sur les dernières recherches sur le développement, l'apprentissage et l'efficacité de l'enseignement.

● Fondée sur la déclaration de position DAP révisée de la NAEYC, qui a été mise à jour sur la base des commentaires perspicaces du domaine de la petite enfance, y compris des membres du groupe de travail DAP/Diversité et équité et du comité sur les systèmes d'apprentissage précoce. Early Learning Systems Committee ● Se concentre sur les pratiques d'enseignement basées sur les points forts ● Comprend des contributions de noms très respectés dans le domaine de l'éducation de la petite enfance ● Comprend des ressources supplémentaires pour soutenir le corps enseignant, les administrateurs et les publics internationaux.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781938113956
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :368

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)