Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource essentielle pour comprendre et soutenir les élèves deux fois exceptionnels, avec des contributions de divers experts. Il est bien adapté aux parents, aux éducateurs et aux professionnels, fournissant des stratégies pratiques et une approche basée sur les forces pour aider les apprenants ayant des besoins divers.
Avantages:⬤ Ressource complète qui rassemble des informations précieuses sur la double exceptionnalité provenant de divers experts.
⬤ Offre des stratégies pratiques pour soutenir les apprenants doublement exceptionnels.
⬤ Préconise une approche fondée sur les forces, qui trouve un écho favorable auprès des parents et des professionnels.
⬤ Hautement recommandé pour sa perspicacité et ses informations actuelles.
⬤ Utile aux parents pour défendre efficacement leurs enfants.
⬤ Certaines critiques mentionnent que le livre est académique et aride, ce qui le rend moins accessible aux non-professionnels.
⬤ Contient du matériel de marketing que certains lecteurs ont trouvé inutile.
⬤ Peut ne pas refléter les recherches les plus récentes, puisqu'il a été publié en 201
⬤ Certains contenus peuvent pencher vers des perspectives politiquement correctes, ce qui peut sembler une formule pour certains lecteurs.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Twice Exceptional: Supporting and Educating Bright and Creative Students with Learning Difficulties
Contenu du livre :
Dans un système éducatif fondé sur des normes et des catégories rigides, les élèves qui démontrent une manifestation très spécifique de l'intelligence s'épanouissent, tandis que ceux qui s'en écartent ont tendance à passer entre les mailles du filet. Trop souvent, les talents et les intérêts qui ne correspondent pas aux conventions de la classe ne sont pas reconnus et ne sont pas explorés par les enfants qui ont un potentiel extraordinaire mais peu d'opportunités.
Pour les enfants doublement exceptionnels (2e), qui ont des forces extraordinaires associées à des difficultés d'apprentissage, le problème est aggravé par la nature paradoxale de leur intellect et par un système inflexible, mal équipé pour répondre à leurs besoins d'apprentissage uniques. Twice Exceptional : Supporting and Educating Bright and Creative Students with Learning Difficulties propose des approches de pointe, fondées sur des données probantes, pour créer un environnement dans lequel les élèves doublement exceptionnels peuvent s'épanouir. Considérant que l'élève double n'est ni exclusivement handicapé ni exclusivement doué, mais qu'il s'agit plutôt d'une interaction dynamique entre les deux, des experts de premier plan offrent un aperçu holistique de l'identification, du développement socio-émotionnel, de la défense et du soutien des élèves doubles.
Avec des chapitres consacrés aux populations spéciales (notamment l'autisme, la dyslexie et le TDAH) ainsi qu'à l'intersection de la race et de la 2e, ce livre met en lumière des recommandations pratiques pour les contextes scolaires et sociaux. En exposant les défis uniques auxquels est confrontée la population 2e, Twice Exceptional plaide en faveur d'une plus grande flexibilité dans notre approche de l'éducation et d'une notion plus large de ce que signifie la réussite scolaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780190645472 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 384 |
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