Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques généralement positives pour son efficacité à améliorer les compétences des enfants en matière d'écriture créative, en particulier pour les enseignants et les tuteurs. Cependant, certains utilisateurs ont noté des problèmes entre les attentes et la réalité, tels que le manque d'exemples de paragraphes et une formulation excessive, ainsi que des problèmes liés à l'emballage et à l'état du livre.
Avantages:⬤ Efficace pour améliorer l'écriture créative
⬤ utile pour les enseignants et les tuteurs
⬤ fournit des mots et des phrases pertinents
⬤ aide les enfants à surmonter le syndrome de la page blanche
⬤ de nombreux utilisateurs ont signalé une amélioration significative des capacités d'écriture de leurs enfants.
⬤ Certains utilisateurs attendaient plus d'exemples de paragraphes
⬤ considéré comme cher
⬤ problèmes liés à l'emballage et à l'état du livre
⬤ pas recommandé pour les parents qui ne peuvent pas consacrer du temps à aider leurs enfants
⬤ certains l'ont trouvé verbeux avec des illustrations inadéquates.
(basé sur 117 avis de lecteurs)
Titre original :
Descriptosaurus: Supporting Creative Writing for Ages 8-14
Contenu du livre :
Dans sa troisième édition entièrement mise à jour, Descriptosaurus est le premier livre d'écriture créative qui est une expansion thématique d'un dictionnaire et d'un thésaurus ; il fournit aux enfants une ressource complète avec laquelle ils peuvent élargir leur vocabulaire descriptif, expérimenter avec la langue et la structure des phrases et construire des récits basés sur des décors, des personnages et des créatures.
Descriptosaurus positionne le mot, zoome dessus pour en examiner le sens, le développe en phrases, puis propose des alternatives en mots, phrases et expressions. Le modèle a été créé et affiné pendant plusieurs années à la suite des commentaires des enfants, à l'intérieur et à l'extérieur de la classe, sur les ressources dont ils avaient besoin pour les inspirer et les aider dans leur travail d'écriture. Pour les écrivains réticents ou ceux qui sont confrontés au syndrome de la page blanche, il fournit des points de départ essentiels pour encourager les enfants à prendre la plume, non seulement en les inspirant, mais aussi en renforçant leur confiance, en les encourageant à utiliser, appliquer et créer en utilisant les structures grammaticales correctes, et en ajoutant de la couleur à leur écriture par l'évaluation et l'expérimentation.
Les nouveautés de cette troisième édition mise à jour sont les suivantes :
⬤ Des exemples de poèmes.
⬤ Des banques de mots et des phrases modèles permettent de développer pas à pas le vocabulaire et la compréhension de la structure des phrases, des paragraphes et des phrases.
⬤ Des instructions et des conseils contextualisés en matière de grammaire et de ponctuation.
⬤ Des unités de travail où les modèles peuvent être incorporés dans une perspective créative.
⬤ Un site web d'accompagnement contenant toutes les caractéristiques du livre, des jeux, des fiches de planification et des outils de vocabulaire.
Il s'agit d'une ressource idéale pour améliorer considérablement l'écriture créative des enfants, destinée à tous les enseignants d'anglais de la deuxième année du primaire et de la troisième année du secondaire, aux coordinateurs de l'alphabétisation et aux parents. Il s'agit également d'un excellent livre de classe pour les étudiants de la PGCE, en particulier ceux de la PGCE primaire avec une spécialisation en anglais.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138093027 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 302 |
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