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Titre original :
From Mummies to Microchips: A Case-Study in Effective Online Teaching Developed at the University of Manchester
Contenu du livre :
Ce volume propose une étude de cas détaillée des programmes en ligne d'égyptologie de l'université de Manchester, au Royaume-Uni, qui jouissent d'une renommée internationale. Il distille plus d'une décennie d'expérience en matière d'enseignement en ligne et de commentaires des étudiants, et fournit des conseils aux enseignants qui développent leurs propres offres en ligne.
Aujourd'hui, de nombreuses universités encouragent activement leur personnel enseignant à développer des :
- de programmes en ligne (programmes à enseigner entièrement en ligne) et/ou.
- des unités en ligne (unités à incorporer dans des programmes « mixtes » enseignés en partie en ligne et en partie en face à face).
Malheureusement, le personnel chargé du développement de l'apprentissage en ligne a rarement accès à l'expertise dont il a besoin pour l'aider à exploiter pleinement ses compétences pédagogiques. L'assistance technique peut être fournie par le département e-learning de l'université, mais l'aide pédagogique et pratique - le soutien de collègues ayant de nombreuses années d'expérience de l'enseignement en ligne - fait défaut.
Rédigé par des experts, cet ouvrage constitue un guide précieux pour ceux qui souhaitent - ou sont contraints - de mettre en place leurs propres cours en ligne dans le domaine des sciences humaines.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367516864 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 102 |
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