Des écoles qui marchent : Là où tous les enfants lisent et écrivent

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli par certains pour ses connaissances et son application à l'enseignement de la lecture, bien qu'il soit critiqué pour son contenu obsolète et le ton de l'auteur. Si certains utilisateurs l'ont trouvé utile et ont loué ses idées, d'autres ont été déçus par l'attitude de l'auteur et la pertinence du matériel.

Avantages:

Plein de connaissances, agréable pour les cours, excellent prix et bon état pour les exemplaires d'occasion, contenu précieux pour les éducateurs en formation initiale.

Inconvénients:

Titres et informations dépassés, certains chapitres ne sont pas adaptés à l'enseignement de la littérature pour jeunes adultes, ton amer et dévalorisant de l'auteur, redondance du message.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Schools That Work: Where All Children Read and Write

Contenu du livre :

Les écoles qui marchent offre un aperçu critique de la façon dont les écoles élémentaires doivent changer pour répondre aux exigences accrues de l'éducation au 21e siècle.

THÈMES CLÉS : L'analyse dynamique des auteurs sur la réforme systématique des écoles englobe pratiquement tous les domaines de l'organisation des écoles élémentaires. Dans le but de transformer les lecteurs en décideurs éduqués et informés, Allington et Cunningham fournissent une introduction claire et concise aux théories de la réforme scolaire et incluent un cadre organisationnel pour atteindre cet objectif.

Enseignants de l'école primaire, spécialistes de la lecture et coachs en alphabétisation.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780205456352
• Auteur : Richard Allington
• Éditeur : Allyn & Bacon
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2006
• Nombre de pages : 360