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Titre original :
Democracies Always in the Making: Historical and Current Philosophical Issues for Education
Contenu du livre :
Democracies Always in the Making développe la théorie démocratique relationnelle et pluraliste de Barbara Thayer-Bacon et traduit cette théorie philosophique sociopolitique en théorie éducative et en recommandations pour la réforme scolaire dans les écoles publiques américaines. John Dewey nous a prévenus il y a longtemps qu'une nation ne peut espérer devenir un jour une démocratie sans prêter attention à la manière dont elle éduque ses futurs jeunes citoyens.
La démocratie est un objectif, un idéal vers lequel nous devons tendre en permanence et qui peut nous guider dans nos prises de décision, alors que nous continuons à vivre dans un monde imprévisible, imparfait et limité en termes de ressources. Il existe des philosophes politiques clés de l'éducation vers lesquels nous pouvons nous tourner pour obtenir de l'aide.
Ils nous offrent des idées importantes qui nous aideront à revoir nos hypothèses et à critiquer notre pratique quotidienne. Les modèles scolaires existants nous offrent également des exemples importants sur la manière de structurer les écoles ainsi que diverses méthodologies et programmes que nous pouvons choisir d'utiliser pour nous aider à nous rapprocher de l'idéal d'une démocratie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610489287 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 182 |
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