Der Leistungsbegriff Im Kontext Sozialpdagogischer Beratung
L'éventail des combinaisons de désignations autour de la notion de performance est large et touche diverses situations et phases de la vie.
Ce livre vise à sensibiliser à une notion élargie de la performance. Outre les positions pédagogiques, psychologiques, sociologiques et économiques, il examine les aspects de la notion de performance du point de vue du travail social.
Étant donné que la notion de performance joue un rôle important dans le contexte du champ d'action de l'orientation socio-pédagogique, les professionnels doivent avoir une vision globale. A cet effet, les ambivalences et les conséquences seront expliquées et les possibilités dans le contexte du conseil socio-pédagogique seront présentées.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)