Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage de Peg Boyle Single est très apprécié des doctorants pour son approche pratique et démystificatrice du processus de rédaction d'une thèse. De nombreux lecteurs apprécient la façon dont l'auteur divise la thèse en parties gérables, fournit des conseils stratégiques sur la rédaction et l'organisation, et aborde les obstacles psychologiques courants rencontrés au cours de cette phase difficile de la vie universitaire. Les lecteurs ont toutefois noté que l'ouvrage est principalement axé sur les sciences humaines et sociales, ce qui peut en limiter l'applicabilité pour ceux qui travaillent dans d'autres domaines.
Avantages:⬤ Démystifie le processus de rédaction de la thèse et responsabilise les étudiants.
⬤ Offre des conseils pratiques et réalisables sur les stratégies de rédaction, la sélection des sujets et les relations avec les conseillers.
⬤ Décompose la thèse en éléments gérables, ce qui la rend moins intimidante.
⬤ Encourage les habitudes d'écriture quotidiennes et montre comment s'adapter aux obligations personnelles.
⬤ Apporte un ton de soutien et de motivation, utile pour surmonter les obstacles.
⬤ Certains contenus peuvent ne pas être applicables aux étudiants en sciences naturelles ou dans d'autres disciplines non humaines.
⬤ L'accent n'est pas mis sur la préparation de la proposition de thèse, ce que certains ont trouvé important.
⬤ L'auteur peut être répétitif, et certains lecteurs ont souhaité plus d'exemples et d'outils d'organisation.
⬤ Le livre peut supposer un environnement favorable au sein du département, ce qui n'est pas le cas de tous les étudiants.
(basé sur 62 avis de lecteurs)
Titre original :
Demystifying Dissertation Writing: A Streamlined Process from Choice of Topic to Final Text
Contenu du livre :
La recherche montre que cinq stratégies sont en corrélation avec l'achèvement réussi d'une thèse :
⬤ L'établissement d'une routine d'écriture cohérente.
⬤ Travailler avec un groupe de soutien.
⬤ Consulter son conseiller.
⬤ Comprendre les attentes de votre comité.
⬤ Fixer un calendrier réaliste et opportun.
S'appuyant sur ces connaissances, ce livre s'adresse à tous ceux qui ont besoin d'aide pour se préparer, organiser, planifier, programmer et rédiger le projet d'écriture le plus long qu'ils aient jamais connu, en particulier s'ils ne reçoivent pas suffisamment de conseils sur le processus, mais aussi à tous ceux qui cherchent à augmenter leur productivité en matière d'écriture.
L'auteur met à jour de nombreuses connaissances tacites, donne des conseils sur la façon de travailler avec les conseillers en thèse et les membres du comité, présente des techniques éprouvées pour les étapes de pré-écriture et de rédaction de la thèse, établit un système pour respecter le calendrier et préconise de faire appel à l'aide de pairs.
Comme l'affirme Peg Boyle Single, "mon objectif est simple et direct : vous permettre de gagner en efficacité et en plaisir lorsque vous écrivez". Si vous souffrez d'anxiété, de blocage, d'impatience, de perfectionnisme ou de procrastination lorsque vous écrivez, ce système est fait pour vous. Je veux que vous puissiez terminer vos travaux d'écriture afin de pouvoir passer à autre chose dans votre vie".
Peu d'universitaires, et encore moins d'étudiants diplômés, ont été formés aux habitudes de fluidité et de productivité en matière d'écriture. Les compétences rédactionnelles transmises par ce livre n'aideront pas seulement le lecteur dans le processus de rédaction de sa thèse, mais lui serviront également dans toute carrière qu'il entreprendra, étant donné l'importance primordiale de la communication écrite, en particulier dans le monde universitaire.
Ce livre présente un système de techniques simples et éprouvées utilisées par les auteurs productifs, et les applique au processus de rédaction de la thèse. En particulier, il promeut le concept de réseaux d'écriture - qu'il s'agisse de partenaires d'écriture ou de groupes - pour s'assurer que l'écriture ne devienne pas un processus isolé et torturé, tout en ne cachant pas la nécessité d'une persistance et d'un effort soutenu.
Ce livre est destiné aux étudiants diplômés et à leurs conseillers en sciences sociales, en sciences humaines et dans les domaines professionnels. Il peut également servir de manuel pour des groupes de rédaction informels dirigés par des étudiants ou pour des séminaires de rédaction formels proposés par des départements ou des écoles supérieures. Les techniques décrites aideront les nouveaux professeurs à conseiller leurs étudiants de manière plus efficace et même à atteindre une plus grande fluidité dans leur propre écriture.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781579223137 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
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