Note :

Ce livre offre des idées précieuses et des stratégies pratiques pour améliorer les discussions des élèves, en particulier dans les classes inclusives. Il souligne l'importance d'enseigner les compétences essentielles à tous les élèves, et pas seulement à ceux qui bénéficient d'un enseignement spécialisé.
Avantages:⬤ Fournit de bonnes idées pour l'éducation inclusive
⬤ des suggestions pratiques qui peuvent être appliquées immédiatement
⬤ améliore les discussions des élèves
⬤ élargit les perspectives d'enseignement.
Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans la revue.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Demystifying Discussion: How to Teach and Assess Academic Conversation Skills, K-5
Comment transformer la passion et le bavardage que les élèves de la maternelle à la cinquième année apportent en classe en compétences de conversation qui les rendent plus aptes à apprendre ?
La conversation académique peut contribuer à améliorer l'expression orale et l'écoute, la pensée critique et les compétences socio-émotionnelles, ainsi qu'à approfondir la connaissance du contenu. Mais malgré son efficacité, ce type de discussion ciblée et dirigée par les élèves est rarement enseigné ou utilisé au niveau élémentaire. Pour les enseignants, le mystère réside dans la manière de soutenir les élèves à différents stades de développement et de créer un environnement de confiance qui leur permette de cultiver ces compétences.
Dans Demystifying Discussion, Jennifer Orr, enseignante chevronnée, donne aux enseignants du primaire un aperçu de la façon d'enseigner aux élèves à s'engager dans une conversation académique dirigée par l'élève. Les stratégies, les exemples d'évaluations et les exemples de conversations de ce livre vous montrent comment aider les jeunes apprenants à mieux partager, explorer et synthétiser leur pensée individuelle et collective. Vous apprendrez également à gérer les différents points de vue et les désaccords entre les élèves.
C'est un livre à utiliser tout au long de l'année pour améliorer les discussions en classe, perfectionner les compétences des élèves (et les vôtres) et améliorer l'apprentissage global des élèves tout au long de leur scolarité et au-delà.