Démarrer avec la clarté de l'enseignant : Des stratégies prêtes à l'emploi fondées sur la recherche pour développer les intentions d'apprentissage, favoriser l'autonomie de l'élève et l'engager.

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource pédagogique efficace qui propose des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche. Il met l'accent sur l'apprentissage visible et comprend divers modèles et stratégies, ce qui le rend précieux pour les éducateurs.

Avantages:

Engageant et facile à lire, pratiques fondées sur la recherche, modèles utiles, ressource pédagogique précieuse, explications claires des critères de réussite.

Inconvénients:

Un évaluateur a constaté que la couverture était endommagée lors de la réception, ce qui a affecté sa satisfaction globale.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Getting Started with Teacher Clarity: Ready-To-Use Research-Based Strategies to Develop Learning Intentions, Foster Student Autonomy, and Engage Stude

Contenu du livre :

Aider les élèves des écoles primaires à s'engager dans le processus d'apprentissage et à atteindre leurs objectifs en classe grâce aux principes efficaces et éprouvés de la clarté de l'enseignant.

Une communication claire entre les élèves et les enseignants est essentielle pour un apprentissage efficace. Lorsque les élèves comprennent le pourquoi et le comment de l'apprentissage (c'est-à-dire la "clarté de l'enseignant"), il leur est beaucoup plus facile de comprendre et de s'impliquer pleinement dans la matière. Mais il peut être difficile d'assurer une bonne communication tout en jonglant avec les programmes, les normes de l'État, la notation et les autres éléments de l'enseignement dans une classe d'école primaire. C'est là qu'intervient "Getting Started with Teacher Clarity" (Démarrer avec la clarté de l'enseignant). Ce guide convivial tout-en-un présente les éléments de base de la clarté des enseignants, donne des conseils sur la manière d'intégrer ces éléments dans la journée scolaire et propose même des activités prêtes à être mises en œuvre immédiatement par les enseignants débordés.

Ce livre explique non seulement l'importance des progressions d'apprentissage partagées entre l'élève et l'enseignant, mais il propose également des pratiques d'enseignement efficaces pour les salles de classe, notamment :

- Déconstruire les normes de l'État pour développer des intentions et des objectifs d'apprentissage.

- Développer des critères de réussite pour soutenir les nouveaux apprentissages.

- Sensibiliser les élèves par le biais d'un discours structuré sur la langue.

- Intégrer des contrôles d'auto-évaluation permettant aux étudiants d'évaluer leur niveau de compréhension tout au long de la leçon.

- Et bien d'autres choses encore.

Grâce aux méthodes de clarté de l'enseignant fondées sur la recherche, les éducateurs comprendront l'importance du partenariat entre les élèves et les enseignants, ce qui favorisera la réussite des élèves.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781646041343
• Auteur : Marine Freibrun
• Éditeur : Ulysses Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 144