Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
Dismantling Institutional Whiteness: Emerging Forms of Leadership in Higher Education
Démanteler la blancheur institutionnelle : Les formes émergentes de leadership dans l'enseignement supérieur se concentrent sur les expériences des femmes de couleur qui occupent des postes de direction dans l'enseignement supérieur. Historiquement, les postes de direction ont toujours été occupés par des hommes blancs, et le leadership n'a pas reflété l'éventail des identités et des personnes qui composent l'enseignement supérieur.
Pourquoi ? Et pourquoi ce problème persiste-t-il encore aujourd'hui ? Et surtout, que peut-on faire pour apporter des changements significatifs ? Dismantling Institutional Whiteness (démanteler la blancheur institutionnelle) rassemble une série de récits à la première personne de femmes de couleur et examine les défis auxquels elles sont confrontées non seulement au niveau systémique, mais aussi à un niveau profondément personnel. Leurs expériences, combinées à des recherches et à des statistiques, dressent un portrait qui donne à réfléchir des problèmes de l'enseignement supérieur en matière de diversité, d'équité et d'inclusion.
Leurs récits sont parsemés de suggestions pratiques sur la manière de remédier à l'iniquité dans l'enseignement supérieur et de donner une voix aux personnes qui ont été réduites au silence et exclues. Qu'il s'agisse d'un administrateur, d'un dirigeant d'université ou d'un membre du corps enseignant à quelque niveau que ce soit, il s'agit d'une lecture essentielle pour tous ceux qui souhaitent diversifier le leadership dans l'enseignement supérieur afin de garantir que les décisions reflètent les priorités de tous.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)