Titre original :
Delivering Culturally Competent Nursing Care: Working With Diverse and Vulnerable Populations, Third Edition
Contenu du livre :
Récipiendaire du prix du livre de l'année 2019 de l'AJN : Gestion des soins infirmiers et leadership.
Se concentrant sur ce que signifie réellement être culturellement compétent dans la pratique infirmière, ce texte utilise un cadre unique pour aider les infirmières à développer et à appliquer ces compétences critiques et fournit de nombreuses techniques d'auto-évaluation culturelle et d'évaluation culturelle des patients. La troisième édition, imprégnée des leçons tirées de la dévastation causée par le COVID-19 et la mort de George Floyd et de leur impact sur les infirmières en tant que travailleurs de première ligne, a été mise à jour pour refléter la dynamique actuelle. Elle comprend trois nouveaux chapitres ainsi que de nouvelles études de cas traitant de l'environnement changeant de la diversité et de l'inclusion. La troisième édition développe également le développement de la pensée critique, en s'alignant sur le nouveau format de l'examen NCLEX-RN de nouvelle génération.
Principalement axé sur le développement des compétences des infirmières en matière de soins aux divers patients et populations, le texte identifie également les inégalités et les disparités en matière d'accès aux soins de santé et de résultats cliniques dont souffrent certains groupes, ainsi que les stratégies permettant de les atténuer. L'un des éléments clés d'une pratique culturellement compétente est la vision personnelle et éclairée de l'infirmière. L'ouvrage aborde l'application d'un modèle d'auto-évaluation (le modèle de l'escalier), qui permet aux infirmières d'explorer leurs préjugés et leurs limites et de développer des compétences pour les surmonter. Le livre explore l'utilisation d'une pratique culturellement compétente dans une variété de scénarios de soins de santé, en considérant à la fois les rencontres infirmière-patient et les relations entre les professionnels de la santé qui peuvent être remises en question par les différences de race, de sexe, d'ethnicité ou les barrières linguistiques. L'achat comprend l'accès en ligne via la plupart des appareils mobiles ou des ordinateurs.
Nouveautés de la troisième édition :
⬤ Nouveau chapitre : Considérations culturelles dans les soins aux personnes âgées.
⬤ Nouveau chapitre : Considérations culturelles pour les infirmières de pratique avancée.
⬤ Nouveau chapitre : Soins aux victimes de la traite des êtres humains.
⬤ Nouvelles études de cas sur les moyens de parvenir à une pratique culturellement compétente.
⬤ Le développement des capacités de réflexion critique s'aligne sur le nouveau format du NCLEX-RN de la prochaine génération.
Caractéristiques principales :
⬤ Met l'accent sur l'autoréflexion en tant que première étape du développement de la compétence culturelle.
⬤ Il guide les lecteurs dans l'utilisation du modèle de l'escalier pour promouvoir la compétence culturelle lorsqu'ils travaillent avec des patients divers.
⬤ Il prend en compte la grande variété de populations à risque dans la société contemporaine et propose des stratégies de changement.
⬤ Les aspects critiques des scénarios de cas sont mis en évidence à la fin de chaque chapitre.
⬤ Inclut des questions de type NCLEX-RN de nouvelle génération.
⬤ Examine le rôle des infirmières dans la lutte contre les disparités en matière de soins de santé.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780826183019 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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