Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 5 votes.
Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching: The Legacy of Gloria Jean Merriex
Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching : The Legacy of Gloria Jean Merriex se concentre sur la théorie et les pratiques d'une enseignante de mathématiques très performante auprès d'enfants afro-américains dans une école à forte pauvreté. L'ouvrage vise à contribuer à la base documentaire limitée dans ce domaine de l'enseignement des mathématiques.
Les discussions de l'ouvrage sont centrées sur les idéaux de l'enseignement sensible à la culture (CRT) et cherchent à faire comprendre ce concept dans le contexte des mathématiques. En outre, l'histoire de Gloria Jean Merriex montre l'importance des influences historiques sur la pratique de l'enseignement.
Son histoire est ancrée dans les réalités sociopolitiques du système éducatif américain et est discutée en tant que telle. Les incongruités culturelles qui existent dans les salles de classe et qui contribuent à l'écart de réussite entre les Noirs et les Blancs, en particulier en mathématiques, sont également abordées.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)