Titre original :
Uncovering English-Medium Instruction; Glocal Issues in Higher Education
Contenu du livre :
L'enseignement en anglais (EMI) est une innovation éducative complexe et une condition préalable à une participation active au processus d'internationalisation du monde universitaire. Compte tenu de son impact sur les universités d'aujourd'hui, il est essentiel que l'EMI soit mis en œuvre de manière efficace et responsable.
Cet ouvrage s'appuie sur un éventail de connaissances théoriques et empiriques pour explorer les implications de l'IME pour les parties prenantes et décrire les mesures à prendre pour tirer parti de ses atouts et relever ses défis. À l'aide de questionnaires, d'entretiens et d'observations en classe, les auteurs étudient deux communautés universitaires - l'une qui a entrepris un enseignement en anglais et l'autre qui ne l'a pas fait - pour tisser des liens entre les attitudes, les expériences, les attentes et les besoins des enseignants et des étudiants, ainsi que des résultats comparatifs de la pratique en classe en croate et en anglais.
En analysant l'IME dans un contexte académique local avec en toile de fond le paysage mondial de l'enseignement supérieur, ce livre offre une perspective locale et ouvre de nouvelles pistes de réflexion et d'action qui seront pertinentes pour.
Établissements d'enseignement en mutation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781787070578 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 152 |
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