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Titre original :
Decolonization(s) and Education; New Polities and New Men
Contenu du livre :
De nouvelles entités politiques sont apparues au cours des processus de décolonisation.
La rupture avec le passé colonial n'était pas seulement politique, mais aussi plus générale. Alors que la sagesse conventionnelle définit l'éducation comme un champ d'action reproduisant la société dans le temps, la décolonisation a posé des exigences plus larges et plus radicales à ce champ d'action : produire une nouvelle société.
À cette fin, de nouvelles formes d'éducation et de scolarisation étaient nécessaires, même si l'importance des institutions et des pratiques héritées de l'éducation demeurait significative. Cette collection de chapitres offre un aperçu scientifique de ce problème en couvrant les différents processus de décolonisation et les défis de l'éducation au cours des deux derniers siècles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783631674154 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 238 |
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