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Declaring War Against Schooling: Personalizing Learning Now
Déclarer la guerre à l'école documente 100 ans de guerres éducatives entre les leaders visionnaires de l'apprentissage et les gens de l'école traditionnelle. Ironiquement, pour gagner la guerre actuelle, les deux groupes opposés doivent s'unir pour renverser le contrôle de l'éducation par les politiciens.
Le texte cite les époques où l'éducation était entre les mains d'éducateurs flexibles avec le soutien, et non l'opposition, de nombreux politiciens. Le président Lyndon Johnson a appelé à la création des « écoles de demain », une vision qui n'a pas encore été concrétisée. Les administrations Reagan, Clinton, Bush et Obama ont transformé l'éducation en politique.
Les traditionalistes se sont soumis à des mandats uniques. Les visionnaires n'ont pas réussi à s'unir pour éviter des exigences politiques injustes.
Des recherches sont présentées pour valider les failles des rituels scolaires et universitaires actuels. Des moyens de surmonter le contrôle politique, d'offrir des alternatives éducatives et de créer des choix personnalisés volontaires pour tous les apprenants sont décrits.
Déclarer la guerre à l'école appelle à l'ACTION MAINTENANT de la part des critiques visionnaires, des éducateurs, des parents et des étudiants. L'objectif est de proposer des parcours d'apprentissage facultatifs, et non des systèmes scolaires obligatoires.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)