Note :

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 15 votes.
Debating New Approaches to History
Grâce à son format innovant, Debating New Approaches to History aborde des questions qui figurent actuellement en tête de l'agenda théorique et méthodologique de la discipline. Dans ses chapitres, d'éminents historiens des anciennes et jeunes générations du monde occidental et d'ailleurs discutent et débattent des principaux problèmes et défis auxquels les historiens sont confrontés aujourd'hui. Chaque chapitre est suivi d'un commentaire critique d'un autre éminent spécialiste du domaine et de la réponse de l'auteur.
L'ouvrage aborde des sujets tels que l'importance et les conséquences du "tournant numérique" en histoire (à quoi ressemblera l'écriture de l'histoire à l'ère du numérique ? ), le défi de la théorie posthumaniste pour l'écriture de l'histoire (comment écrire l'histoire des non-humains ? ) et les possibilités d'aller au-delà des sources traditionnelles en histoire et d'établir un dialogue avec la génétique et les neurosciences (quelles sont les perspectives et les limites de ce que l'on appelle la "neurohistoire" ? ). Il revisite également des débats plus anciens en histoire qui restent cruciaux, tels que ce que l'approche du genre peut apporter à la recherche historique ou comment écrire l'histoire à l'échelle mondiale.
Débattre des nouvelles approches de l'histoire ne se contente pas de fournir un aperçu utile des nouvelles approches de l'histoire qu'il couvre, mais offre également un aperçu des débats historiques actuels et du processus de la méthode historique en cours d'élaboration. Il montre comment la discipline historique a répondu aux défis de la société - tels que la numérisation, la mondialisation et les préoccupations environnementales - ainsi qu'à ceux des sciences humaines et sociales, tels que le "tournant matériel", le "tournant visuel" ou le "tournant affectif". Il s'agit d'un ouvrage essentiel pour tous les étudiants en historiographie qui souhaitent rester à l'écoute de la pensée contemporaine dans le domaine de la recherche historique.