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Titre original :
From Listening to Language: Comprehensive Intervention to Maximize Learning for Children and Adults with Hearing Loss
Contenu du livre :
Une ressource unique pour aider les enfants et les adultes malentendants à développer l'écoute et le langage parlé comme base de la cognition, de l'alphabétisation et de la progression dans l'éducation.
Des preuves neurobiologiques substantielles indiquent que l'audition est la modalité sensorielle la plus efficace pour développer le langage parlé et la cognition. De l'écoute au langage : Comprehensive Intervention to Maximize Learning for Children and Adults with Hearing Loss, édité par Jane R. Madell et Joan G. Hewitt, cliniciennes renommées, présente les contributions d'un groupe d'experts distingués. Le texte se concentre sur des pratiques fondées sur des preuves pour maximiser le potentiel d'apprentissage des enfants malentendants en favorisant le développement du cerveau auditif nécessaire pour les aider à apprendre à écouter et à parler, ainsi qu'en aidant les adultes à développer des compétences d'écoute plus solides.
Six sections et 22 chapitres couvrent le spectre de l'intervention globale en matière d'écoute et de langage parlé pour tous les groupes d'âge (y compris les adultes) et pour les professionnels qui travaillent avec eux. Les sujets abordés comprennent l'alphabétisation, les fonctions exécutives, le bilinguisme, les doubles diagnostics, le soutien éducatif, les changements dans l'accès auditif, les signaux d'alarme pour le développement auditif, la musicothérapie, la télépratique et l'intervention auprès des adultes. Des discussions approfondies sur les étapes du développement de la parole et du langage pour la population diversifiée des enfants malentendants aident les cliniciens nouveaux et expérimentés à développer des plans thérapeutiques et éducatifs efficaces et encouragent les soignants à devenir des partenaires efficaces dans les progrès de leurs enfants.
Caractéristiques principales
⬤ Des chapitres faciles à lire avec des résumés, des points clés, des perles et des pièges facilitent l'apprentissage.
⬤ Des études de cas aident les cliniciens à appliquer les informations des chapitres.
⬤ Des études de cas aident les cliniciens à appliquer les informations contenues dans les chapitres. Une multitude de ressources, d'évaluations, de tableaux, de lectures suggérées, de sites Web et autres permettent d'élargir les connaissances.
⬤ Des vidéos offrent des exemples d'évaluation de l'audition des nourrissons et des jeunes enfants et des tests de perception de la parole, y compris des démonstrations de la batterie de tests LMH (Ling-Madell-Hewitt).
Il s'agit d'un manuel essentiel pour les cours de troisième cycle en audiologie, orthophonie, intervention précoce et éducation des sourds, et d'une ressource inestimable pour les professionnels nouveaux et expérimentés et les soignants avec lesquels ils travaillent.
Ce livre imprimé comprend un accès gratuit à une copie numérique sur https : //medone. thieme.com.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781684202515 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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