Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Asphalt to Ecosystems » fournit un guide complet pour transformer les cours d'école en espaces verts et durables qui renforcent l'éducation à l'environnement. Il contient des exemples inspirants, des conseils pratiques et des ressources pour les éducateurs et les responsables communautaires intéressés par l'apprentissage en plein air. Cependant, certains lecteurs ont exprimé le souhait d'avoir des images plus spécifiques sur la conception des cours de récréation et l'intégration des programmes scolaires.
Avantages:⬤ Des idées inspirantes et stimulantes pour créer des cours d'école écologiques.
⬤ Des ressources et des citations complètes, y compris des exemples internationaux.
⬤ Bien organisé et visuellement attrayant, avec des photographies de qualité.
⬤ Des idées précieuses pour les éducateurs et les responsables communautaires qui promeuvent la gestion de l'environnement.
⬤ Efficace pour les écoles et les projets de jardinage domestique.
⬤ Certains lecteurs attendaient des images plus spécifiques sur la conception des aires de jeux.
⬤ Un désir de liens plus étroits avec le programme scolaire pour encourager l'utilisation régulière des espaces extérieurs par les enseignants.
⬤ L'accent a été mis sur les applications pédagogiques dans les premières années d'études en raison des contraintes liées aux tests standardisés.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Asphalt to Ecosystems: Design Ideas for Schoolyard Transformation
Contenu du livre :
Des études de cas menées en Amérique du Nord, en Scandinavie, au Japon et en Grande-Bretagne mettent en évidence des environnements naturels d'enseignement en plein air qui favorisent l'apprentissage pratique des sciences, des mathématiques, du langage et de l'art, tout en nourrissant une imagination et une socialisation saines.
Asphalt to Ecosystems est un guide en couleurs convaincant pour la conception et la construction d'environnements de cour d'école naturels qui améliorent les expériences d'apprentissage et de jeu des enfants tout en leur permettant d'entrer en contact avec le monde naturel. Avec ce livre, Danks élargit notre notion de ce que devrait être une cour d'école bien conçue, en emmenant les lecteurs dans un voyage à partir des traditionnels champs d'herbe ordinaires et de l'asphalte, pour explorer le mouvement dynamique et croissant des cours d'école "vertes" aux États-Unis et dans le monde entier. Ce livre présente des exemples passionnants de cours d'école vertes dans près de 150 écoles de 11 pays, illustrant le fait que de nombreuses choses sont possibles dans les cours d'école lorsqu'elles sont envisagées comme des salles de classe en plein air pour l'apprentissage pratique et le jeu.
Les 500 photographies en couleurs vives du livre présentent certaines des cours d'école vertes les plus innovantes au monde, notamment : des jardins comestibles avec des arbres fruitiers, des légumes, des poules, des abeilles et des installations de cuisine en plein air ; des habitats fauniques avec des herbes de prairie et des étangs, ou des écosystèmes forestiers et désertiques ; des modèles de bassins versants de cours d'école, des systèmes de captage des eaux de pluie et des zones humides de traitement des eaux usées ; des systèmes d'énergie renouvelable qui alimentent les éléments du paysage ou l'ensemble de l'école ; des projets de transformation des déchets en ressources qui donnent une nouvelle vie à de vieux matériaux de manière esthétique ; des liens avec les programmes scolaires de la maternelle à la 12e année pour un large éventail de disciplines allant des sciences et des mathématiques à l'art et aux études sociales ; des possibilités de jeux créatifs qui diversifient les options récréatives dans la cour d'école et encouragent les enfants à courir, sauter, gambader, s'équilibrer, glisser et virevolter, ainsi qu'à explorer le monde naturel de première main. Le livre inscrit ces exemples dans un cadre pratique qui illustre des choix simples en matière d'aménagement paysager que toutes les écoles peuvent utiliser pour rendre leurs cours de récréation plus confortables, plus agréables et plus belles, et décrit un processus de conception participative que les écoles peuvent utiliser pour impliquer leurs communautés scolaires dans la transformation de leur propre asphalte en écosystèmes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780976605485 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 288 |
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