De l'apprenant à l'enseignant : Une introduction à l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « From Language Learner to Language Teacher » (De l'apprenant à l'enseignant) de Don Snow est très apprécié pour ses idées pratiques et ses ressources pour l'enseignement de l'anglais en tant que langue étrangère. Il présente une structure complète qui couvre la préparation essentielle à l'enseignement et divers aspects de l'enseignement de l'anglais. L'accent mis sur le développement de projets individuels d'apprentissage de la langue (LLP) est considéré comme un avantage significatif pour les enseignants et les étudiants.

Avantages:

Des informations et des ressources pratiques, des activités pédagogiques intéressantes, une organisation structurée en sections pertinentes, l'inclusion d'exemples de plans de cours et de LLP, des conseils efficaces pour motiver les étudiants et mesurer leurs progrès.

Inconvénients:

Le livre est volumineux, ce qui peut poser un problème à certains utilisateurs en termes de portabilité.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

From Language Learner to Language Teacher: An Introduction to Teaching English as a Foreign Language

Contenu du livre :

Se concentre sur les défis auxquels sont confrontés les professeurs d'anglais pour qui l'anglais est une deuxième (voire une troisième ou une quatrième) langue.

L'accent est mis sur quatre thèmes : l'enseignement communicatif des langues, la compétence, l'apprentissage des langues et l'aspect pratique.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781931185387
• Auteur : Don Snow
• Éditeur : Tesol Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2007
• Nombre de pages : 355