From Agriculture to Agricology: Towards a Glocal Circular Economy
Le professeur Dani Wadada Naudere, universitaire et éducateur ougandais respecté, a consacré sa vie à l'application et à la diffusion de la notion de "sites communautaires de connaissance", qui signifie simplement l'utilisation d'outils de connaissance indigènes pour revitaliser la vie des populations africaines.
Il croyait fermement que la libération des Africains dépendait en grande partie de leur autonomie et que toute dépendance à l'égard de connaissances et d'instruments matériels importés ne pouvait que conduire à l'enracinement des stéréotypes coloniaux, selon lesquels les idées et les connaissances qui émanent de l'Occident sont supérieures à celles qui sont originaires du continent. Son engagement à trouver des solutions africaines aux problèmes historiques et structurels soulignait sa foi dans la valeur du savoir indigène.
Il a compris que les connaissances indigènes africaines portent dans leur ADN les racines d'"écosystèmes complexes" qui nécessitent les apports d'une diversité d'expertises et d'expériences et qu'il semblait contre-productif de maintenir le langage d'inclusion et d'exclusion hérité du colonialisme. Cet ouvrage explore la conviction profonde de Nabudere selon laquelle nous pouvons nous réapproprier l'avenir en produisant des connaissances pertinentes pour la société et en continuant à participer à des causes civiques conçues pour aider les misérables de la terre.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)