Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 9 votes.
From Generation to Generation
Les congrégations protestantes traditionnelles sont confrontées à un profond défi d'adaptation. Au milieu de changements sociaux, culturels et technologiques importants, les dénominations qu'elles représentent ont généralement abandonné une vision de l'éducation capable de maintenir et de renouveler leurs traditions religieuses par le biais de leurs enfants et de leurs jeunes. Les nouveaux programmes et les stratégies pédagogiques novatrices issus du marché des options d'éducation religieuse n'ont pas permis de relever le défi. Une transformation de la conscience est nécessaire dans les congrégations qui cherchent un avenir à travers leurs enfants. Cela implique l'exercice d'une imagination ecclésiale pour récupérer une vision de l'éducation enracinée dans la revitalisation de leurs traditions religieuses dans le passé et pour ré-envisager la congrégation comme une culture catéchétique de formation à la foi. "De génération en génération commence par se lamenter sur tout ce qui a été perdu en matière d'éducation et de formation spirituelle... et se termine par une réimagination de ces tâches et une présentation des pratiques qui formeront la foi de la prochaine génération.... From Generation to Generation apporte une contribution importante, créative et pratique à cette conversation". --Michael E. Williams, pasteur principal, West End United Methodist Church ""Personne n'a plus de sagesse que Charles Foster en matière d'éducation paroissiale et, dans ce livre stimulant, il se penche sur l'une des questions les plus urgentes qui soient : comment pouvons-nous permettre à nos enfants d'être formés à la foi chrétienne ?
Il est conscient des obstacles - le paysage religieux et culturel changeant, les structures confessionnelles troublées, l'amnésie théologique, le déclin du mentorat intergénérationnel - mais heureusement, il est aussi capable de décrire un chemin sage et plein d'espoir pour équiper les enfants d'une foi vitale, imaginative et courageuse". --Thomas G. Long, professeur de prédication, Emory University ""Charles Foster présente un argument convaincant en faveur du développement de cultures catéchétiques dans les congrégations, capables d'aider leurs membres à anticiper, à préparer, à répéter, à participer et à analyser le cœur de l'histoire chrétienne. Son analyse magistrale des églises protestantes principales suggère qu'à moins que nous puissions récupérer et nous rappeler les éléments de développement, de pratique et de découverte d'une telle culture, nos congrégations s'évanouiront encore plus dans l'insignifiance."". --Mary Hess, professeur associé de leadership éducatif, Luther Seminary ""L'imagination ecclésiale de Charles Foster, sa perspicacité culturelle, son sens stratégique et son expérience en tant qu'éducateur font de lui le meilleur guide possible pour les dirigeants des congrégations qui s'engagent à revitaliser la croyance et la pratique chrétiennes au XXIe siècle. Les congrégations ne sont confrontées à aucun défi plus crucial que celui-ci. Ce livre leur permettra de relever le défi avec une sagesse pratique et un espoir bien fondé." --Dorothy C.
Bass, Directeur, Valparaiso Project on the Education and Formation of People in Faith ""Foster invite tous ceux d'entre nous qui sont investis dans la vie de foi à regarder vers l'avenir. Il invite ceux qui s'intéressent à la formation et à l'éducation chrétiennes à cultiver les capacités de l'"imagination ecclésiale" collective dans les églises qui peuvent envisager l'avenir des congrégations à travers la foi de nos enfants et de nos jeunes..... From Generation to Generation est une ressource perspicace pour l'Eglise d'aujourd'hui et son avenir, et un cadeau inestimable pour les éducateurs religieux. --Joyce Ann Mercer, professeur de théologie pratique, Virginia Theological Seminary Charles R. Foster est professeur émérite de religion et d'éducation à la Candler School of Theology de l'université Emory. Il est l'auteur de Educating Congregations, directeur de projet et auteur principal de Educating Clergy : Teaching Practices and Pastoral Imagination, et coauteur de Working with Black Youth et The Church in the Education of the Public.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)