Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage a été très apprécié pour son concept brillant, ses photographies époustouflantes et sa capacité à remettre en question les stéréotypes tout en offrant un aperçu approfondi de l'individualité de la jeunesse américaine. Les critiques apprécient le fait qu'il mette l'accent à la fois sur des images convaincantes et sur un texte percutant, ce qui en fait une ressource précieuse dans le domaine de l'éducation.
Avantages:⬤ Concept brillant
⬤ photographies époustouflantes
⬤ encourage à voir au-delà des stéréotypes
⬤ ressource précieuse pour les discussions
⬤ idéal pour les salles de classe
⬤ présente divers portraits accompagnés d'essais personnels
⬤ combinaison puissante de texte et d'images.
Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Dawoud Bey: Class Pictures
Contenu du livre :
Au cours des 15 dernières années, Dawoud Bey a réalisé de saisissants portraits couleur à grande échelle d'étudiants dans des lycées à travers les États-Unis. En représentant des adolescents issus d'un large éventail économique, social et ethnique, et en prêtant une attention particulière à leurs poses et à leurs gestes, il a créé un portrait de groupe très diversifié d'une génération qui remet intentionnellement en question les stéréotypes de l'adolescence.
Bey passe deux à trois semaines dans chaque école, prenant des portraits formels d'élèves individuels, chacun réalisé dans une salle de classe pendant une période de 45 minutes. Au début de la séance, chaque sujet rédige une brève déclaration autobiographique.
Tour à tour poignants, drôles ou déchirants, ces mots révélateurs font partie intégrante du projet, et la déclaration du sujet accompagne chaque photographie du livre. Ensemble, les mots et les images de "Class Pictures" offrent des portraits exceptionnellement respectueux et perspicaces qui font de Dawoud Bey l'un des meilleurs portraitistes actuels.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781597110433 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 164 |
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