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Curriculum for Justice and Harmony: Deliberation, Knowledge, and Action in Social and Civic Education
Barton et Ho présentent une vision globale de l'éducation sociale et civique, qui réoriente le domaine vers la justice et l'harmonie. S'inspirant de diverses traditions philosophiques et culturelles, ainsi que de recherches empiriques, ils introduisent des principes curriculaires conçus pour motiver et informer les étudiants dans leurs délibérations réfléchies et compatissantes sur les questions d'intérêt public.
Ce livre soutient que le programme scolaire doit préparer les jeunes à agir sur les questions de justice et d'harmonie - des idéaux sociétaux qui sont au cœur de toutes les communautés. Une action efficace dépend d'une délibération caractérisée par un engagement émotionnel, une résolution collaborative des problèmes et un engagement avec des perspectives et des formes d'expression diverses.
La délibération en vue d'une action publique nécessite également des connaissances - sur la vie et l'expérience des gens, leur vision des problèmes sociaux et les stratégies visant à faire progresser la justice et l'harmonie. Ces principes sont illustrés par des études de cas portant sur le logement social, l'insécurité alimentaire, le changement climatique, les préjugés sexistes, la santé publique, l'exploitation des travailleurs domestiques, l'incarcération des minorités racialisées, l'impact du développement et des changements environnementaux sur les communautés indigènes et d'autres problèmes mondiaux urgents.
Pour obtenir des ressources supplémentaires et des informations connexes, veuillez consulter le site web des auteurs, www. justiceandharmony. com.
| ISBN : | 9780367445034 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 218 |
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