Creating a Useful Science of Education: Society's Most Important and Challenging Task
Ce livre pose et répond à deux questions : (a) est-il possible que la science de l'éducation devienne une discipline susceptible d'avoir un impact constructif sur l'éducation des étudiants et, dans l'affirmative, (b) quel type de recherche serait nécessaire à cette transformation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)