Créer un foyer dans les écoles : Soutenir l'identité des enseignants noirs, indigènes et de couleur

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Créer un foyer dans les écoles : Soutenir l'identité des enseignants noirs, indigènes et de couleur (Francisco Rios)

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Titre original :

Creating a Home in Schools: Sustaining Identities for Black, Indigenous, and Teachers of Color

Contenu du livre :

Les auteurs de cet ouvrage donnent des conseils bienveillants aux enseignants noirs, indigènes et de couleur (BITOC) pour les aider à s'intégrer dans la profession d'enseignant et à y rester. L'examen des BITOC au sein de la main-d'œuvre éducative permet d'identifier les atouts que ces éducateurs apportent à la profession d'enseignant, ainsi que certains des défis les plus importants auxquels ils sont confrontés dans les écoles d'aujourd'hui. L'ouvrage met en lumière l'importance de cultiver et de soutenir les identités socioculturelles en tant que ressources au service des futurs enseignants et de leurs élèves de plus en plus diversifiés. S'appuyant sur un cadre de soutien de l'identité, les auteurs encouragent vivement les BITOC à apporter tous leurs atouts culturels, sociaux et linguistiques dans la salle de classe, tout en encourageant leurs élèves à faire de même. Creating a Home in Schools aidera les lecteurs à négocier et à naviguer avec succès dans la profession d'enseignant, depuis les programmes d'orientation jusqu'à la formation des enseignants et à la salle de classe.

Caractéristiques du livre :

⬤ Explore les principales contraintes contextuelles que BITOC devra comprendre et surmonter.

⬤ Identifie les atouts culturels et linguistiques que les BITOC apportent avec eux et comment en faire un élément central de leur enseignement.

⬤ Se concentre sur l'importance d'un fort sentiment d'identité et sur la façon d'aborder l'enseignement et l'apprentissage de manière à soutenir l'identité.

⬤ Offre des conseils pour mettre en œuvre des pédagogies culturellement durables qui sont enracinées dans les identités BITOC afin de répondre aux besoins de leurs étudiants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780807765265
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)