Créer un environnement d'apprentissage autodirigé : L'apprentissage basé sur les normes et l'apprentissage socio-émotionnel

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Créer un environnement d'apprentissage autodirigé : L'apprentissage basé sur les normes et l'apprentissage socio-émotionnel (Greg Mullen)

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Titre original :

Creating a Self-Directed Learning Environment: Standards-Based and Social-Emotional Learning

Contenu du livre :

Éduquer l'enfant dans sa globalité, améliorer l'école dans sa globalité.

La mise en œuvre de nouvelles pratiques d'enseignement peut donner l'impression de jongler. Ce livre vous montre comment équilibrer l'apprentissage basé sur les normes, l'apprentissage socio-émotionnel et le développement cognitif, et comment élaborer des plans réalistes pour réussir. Grâce à un cadre visuel flexible à trois niveaux conçu pour une collaboration à l'échelle de l'école, il vous aide à tirer parti des points forts de votre école et du potentiel des programmes existants. Il offre également :

- Une philosophie intégrée axée sur l'apprentissage autonome et l'enfant dans son ensemble.

- Une attention particulière à l'inclusion scolaire, à l'intervention comportementale et à la gestion de la classe.

- Des recherches provenant de CASEL et des programmes et initiatives de l'État.

- De nombreuses illustrations, tableaux et graphiques.

- Des outils et des ressources supplémentaires pour la mise en œuvre.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781544384245
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :184

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)