Titre original :
Creating Playful First Encounters with the Pre-Modern Past
Contenu du livre :
Cette collection explore des moyens ludiques de favoriser les engagements créatifs avec le passé médiéval et le début de la modernité et ses propres produits littéraires et artistiques, en particulier chez les nouveaux venus dans leur étude.
En tant que chercheurs et enseignants de l'anglais ancien, les auteurs couvrent le matériel littéraire et culturel d'un éventail de genres au sein des périodes du vieil anglais, du moyen anglais, des Tudor et des Stuart, et se penchent collectivement sur un intérêt commun à faciliter ce que nous pourrions définir librement comme des rencontres de "nouveaux venus" ou de "non-spécialistes" avec le passé : un contact initial et exploratoire dans lequel les connaissances préalables ne sont pas présumées, qu'il s'agisse de professionnels de la création, d'experts d'autres disciplines, d'étudiants de premier cycle et d'écoles, ou de membres du public. Les études de cas, qui portent sur des œuvres d'art et des installations, des pièces de théâtre et des performances, ainsi que des pratiques de conservation, offrent des exemples pratiques d'apprentissage et d'engagement qui s'appuient principalement sur des approches créatives et ludiques.
Les études de cas sont classées en deux grands groupes : celles qui travaillent par le biais de la performance et du jeu théâtral sous diverses formes, et celles qui travaillent par le biais de pratiques ludiques de production et de fabrication. Toutes partagent une perspective d'irrévérence, d'immersion vivante et de possibilités de conjurer le passé.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781641893060 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 146 |
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