Créer des infrastructures de recherche dans les bibliothèques universitaires du 21e siècle : Concevoir, financer et mettre en place de nouvelles installations et un nouveau personnel

Créer des infrastructures de recherche dans les bibliothèques universitaires du 21e siècle : Concevoir, financer et mettre en place de nouvelles installations et un nouveau personnel (Lee Eden Bradford)

Titre original :

Creating Research Infrastructures in the 21st-Century Academic Library: Conceiving, Funding, and Building New Facilities and Staff

Contenu du livre :

La création d'infrastructures de recherche dans les bibliothèques universitaires du 21e siècle : Concevoir, financer et construire de nouvelles installations et recruter du personnel se concentre sur les infrastructures de recherche, rassemblant des sujets tels que la recherche et le développement dans les bibliothèques, la gestion des ensembles de données, l'e-science, les subventions et la rédaction de demandes de subventions, la recherche numérique, la gestion des données, la bibliothèque en tant qu'éditeur, l'archivage sur le web et le cycle de vie de la recherche. Des chapitres individuels traitent de la formation des équipes de recherche et développement.

Les formes émergentes d'érudition et les nouvelles approches collaboratives de la création, de la diffusion et de la préservation des connaissances.

La gestion des petites bases de données nécessite le même niveau de soutien que les grandes bases de données : métadonnées, conservation numérique et soutien technique. La motivation pour de tels services est fournie dans un chapitre qui examine comment l'évaluation et les données conduisent maintenant les décisions et les nouveaux services dans l'enseignement supérieur en général et les bibliothèques universitaires en particulier et comment les données statistiques peuvent aider à raconter des histoires, à prendre des décisions et à aller dans de nouvelles directions. La conceptualisation du processus de recherche fait également l'objet d'une attention particulière à travers la présentation d'un cycle de vie de la recherche dans l'environnement universitaire, la bibliothèque étant un partenaire et un leader à part entière. En outre, un sujet de plus en plus important : la bibliothèque en tant qu'éditeur, avec de nouveaux dépôts institutionnels liés à la création, à la conservation et à la gestion des revues, est examiné avec une discussion sur le flux de travail et l'expertise nécessaires pour que la bibliothèque réussisse et réponde aux besoins de recherche de son institution, et devienne un leader dans la fourniture de services d'édition à son corps professoral. Un sujet connexe, l'archivage du Web dans les bibliothèques, est exploré dans un chapitre qui comprend des discussions sur le processus d'obtention de l'adhésion et de l'autorisation légale, sur les politiques et les procédures, et sur la technologie nécessaire à son succès.

Tous ces efforts nécessitent un financement et des chapitres sont inclus pour répondre à ce besoin : trouver un financement en dehors de l'université pour soutenir la bibliothèque est maintenant une partie nécessaire et vitale des bibliothèques universitaires : des lignes directrices et des étapes pour rédiger une demande de subvention et réussir à obtenir des fonds extérieurs. Un deuxième chapitre traite du problème du développement d'une culture de la recherche de subventions dans la bibliothèque, des obstacles au processus de rédaction de demandes de subventions et de la manière de créer un système de récompense pour une culture de la rédaction de demandes de subventions.

Le volume se termine par deux études de cas relatives à la mise en œuvre de services de gestion des données de recherche dans deux universités d'arts libéraux. Elles démontrent que l'intégration des services de gestion des données pour la recherche des étudiants et des professeurs dans les collèges d'arts libéraux est tout aussi importante que pour les grandes universités de recherche, et que de nouveaux modèles de services devraient être incorporés afin que tous les bibliothécaires et le personnel des bibliothèques participent à cette intégration dans leurs tâches et leurs responsabilités.

Nous espérons que ce volume, et la série en général, constitueront un complément précieux et passionnant aux discussions et à la planification entourant les orientations, les services et les carrières à venir dans la bibliothèque universitaire du XXIe siècle.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781442252417
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :220

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)