Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié en tant que ressource complète pour les éducateurs, en particulier dans l'enseignement supérieur, et se concentre sur la conception des cours, l'apprentissage significatif et les stratégies d'enseignement efficaces. Il encourage les éducateurs à réfléchir à leurs méthodes d'enseignement et à s'adapter au paysage changeant de l'éducation. Bien que loué pour ses conseils pratiques et son approche motivante, certains évaluateurs ont trouvé la présentation trop motivante et moins structurée pour le référencement.
Avantages:⬤ D'excellents outils pédagogiques pour la conception des cours.
⬤ Pratique et bien écrit, avec des tableaux et des théories clairs.
⬤ Engageant pour l'enseignement supérieur et les contextes d'apprentissage en entreprise.
⬤ Encourage l'apprentissage actif et basé sur les problèmes.
⬤ Fournit une approche étape par étape de la conception des cours.
⬤ Inspire les éducateurs à réfléchir et à adapter leurs méthodes d'enseignement.
⬤ Certains lecteurs trouvent le ton motivant excessif et souhaitent une présentation plus directe.
⬤ Quelques évaluateurs ont noté un manque d'organisation structurelle permettant de se référer facilement à l'ouvrage dans le futur.
(basé sur 33 avis de lecteurs)
Titre original :
Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses
Contenu du livre :
"Dee Fink remet en question nos hypothèses et pratiques conventionnelles et propose une approche perspicace pour élargir nos objectifs d'apprentissage et donner plus de sens à l'enseignement supérieur. Il s'agit d'un livre précieux que tous les professeurs d'université devraient lire". -- Ken Bain, auteur de What the Best College Students Do.
Depuis la publication initiale de Creating Significant Learning Experiences de L. Dee Fink, l'enseignement supérieur a continué à évoluer dans deux directions opposées : de plus en plus d'établissements encouragent les enseignants à se concentrer sur la recherche, l'obtention de subventions et la publication, tandis que les agences d'accréditation, les décideurs politiques et les étudiants eux-mêmes soulignent la nécessité d'accorder une plus grande attention à la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.
L'auteur a mis à jour son best-seller classique, offrant aux enseignants occupés des outils conceptuels et procéduraux inestimables pour la conception pédagogique. Étape par étape, Fink montre comment utiliser une taxonomie de l'apprentissage significatif et combiner systématiquement les meilleures pratiques fondées sur la recherche pour un enseignement centré sur l'apprentissage avec une stratégie d'enseignement d'une manière qui aboutit à des expériences d'apprentissage puissantes.
Cette édition tient compte des nouvelles recherches sur les modes d'apprentissage, l'apprentissage actif et l'engagement des étudiants.
Inclut des exemples illustratifs de l'enseignement en ligne.
Et rend compte de l'efficacité du modèle de Fink, qui a fait ses preuves. Fink explore également les changements récents survenus dans l'enseignement supérieur au niveau national et international et propose des stratégies plus éprouvées pour faire face à la résistance des étudiants à l'enseignement innovant.
Les connaissances, les outils et les stratégies présentés dans Creating Significant Learning Experiences permettent aux éducateurs de concevoir de manière créative des cours qui se traduiront par un apprentissage significatif pour leurs étudiants.
"Ce livre est aussi stimulant et inspirant aujourd'hui qu'il l'était lors de sa première publication. Il s'agit d'un incontournable pour quiconque souhaite créer des cours qui incitent les étudiants à apprendre en profondeur. -- Elizabeth F. Barkley, auteur de Student Engagement Techniques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118124253 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 352 |
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