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Titre original :
Creating Data Literate Students
Contenu du livre :
Creating Data Literate Students fournit aux bibliothécaires et aux éducateurs du secondaire des connaissances de base pour enseigner un nouveau sous-ensemble d'informations.
des connaissances fondamentales pour enseigner un nouveau sous-ensemble de compétences en matière d'information.
Les compétences en matière de littératie - littératie en matière de données et de statistiques, y compris : les statistiques et la compréhension des données ; les données en tant qu'arguments ; et la visualisation des données.
Les données, qu'elles soient brutes ou visualisées, peuvent clarifier ou embrouiller, confirmer ou infirmer, persuader ou dissuader.
Confirmer ou infirmer, persuader ou dissuader. Les élèves apprennent souvent que les chiffres sont.
objectifs, alors que les données du monde réel le sont rarement. En fait, les données visualisées --.
Même si elles proviennent de sources dignes de foi, elles peuvent parfois être tout sauf objectives.
Les bibliothécaires et les enseignants doivent être aussi à l'aise avec les données quantitatives.
Les bibliothécaires et les enseignants doivent être aussi à l'aise avec les données quantitatives qu'avec les textes afin d'aider les lycéens à se familiariser avec les données dans des cadres formels et informels.
Avec des données dans des contextes formels et informels. Nous avons demandé aux contributeurs de ce.
Volume -- des experts en matière de programmes d'études secondaires, de maîtrise de l'information et/ou.
Maîtrise des données -- d'explorer les intersections entre les données et le programme d'études.
Et d'identifier des stratégies à fort impact pour démystifier les données pour les éducateurs et les.
étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781607854241 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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