Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Creating Game Environments in Blender 3D: Learn to Create Low Poly Game Environments
Objectif du chapitre : l'objectif de ce chapitre est de présenter aux lecteurs certains des principes fondamentaux qui les aideront à créer l'environnement de jeu qu'ils souhaitent. Sous-thèmes.
⬤ Qu'est-ce qu'un environnement de jeu ?
⬤ Que fait un artiste de l'environnement de jeu ?
⬤ Qu'est-ce qu'un atout de jeu ?
⬤ Les compétences et les outils qui peuvent vous aider à créer un environnement de jeu.
⬤ Types de jeux.
Les types de jeux ⬤ Low poly vs high poly.
⬤ A propos de Blender et de son installation.
Chapitre 2 : Créons !Objectif du chapitre : L'objectif de ce chapitre est de présenter aux lecteurs les fonctionnalités de Blender pour la modélisation d'éléments de jeu à l'aide d'un exemple de projet. Sous-thèmes.
⬤ Apprentissage approfondi de l'espace de travail de modélisation.
⬤ Outils communs pour la modélisation d'un environnement de jeu.
Chapitre 3 : Color It !Objectif du chapitre : L'objectif de ce chapitre est d'initier les lecteurs à la texturation d'un objet low poly à l'aide d'un exemple de projet. Sous-thèmes.
⬤ Fondamentaux de la couleur.
⬤ Apprentissage approfondi de l'espace de travail UV.
⬤ Apprentissage approfondi de l'espace de travail Texture Paint.
⬤ Outils communs pour texturer un environnement de jeu.
Chapitre 4 : Texture It !
Chapitre 5 : La finale
Objectif du chapitre : Ce chapitre montre au lecteur comment exporter et importer des éléments de jeu depuis Blender et présente les différents moteurs de jeu dans lesquels le lecteur peut utiliser l'environnement de jeu qu'il a créé. Sous-thèmes :
⬤ Processus d'exportation des ressources du jeu.
⬤ Types de formats de fichiers.
⬤ Moteurs de jeu.
⬤ Importer des ressources de jeu pour les modifier.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)