Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de JoBeth Allen est salué pour ses perspectives perspicaces sur la promotion de partenariats solides entre les écoles et les familles. Il utilise des expériences réelles pour illustrer l'importance de créer des environnements scolaires accueillants et offre des suggestions pratiques pour s'engager avec les parents. Cependant, certains critiques ont trouvé certains contenus discutables et ont estimé que le livre se concentrait principalement sur des preuves anecdotiques plutôt que sur des recherches approfondies.
Avantages:Informatif et stimulant, offre des idées pratiques pour construire des relations famille-école, présente des voix et des expériences diverses, encourage un dialogue authentique, facile à lire, inspirant pour les éducateurs, utile pour les enseignants qui s'occupent d'élèves à faibles revenus.
Inconvénients:Certains contenus sont jugés discutables, plus anecdotiques que fondés sur la recherche, les histoires individuelles peuvent ne pas trouver d'écho auprès de tous les lecteurs, ne sont pas engageantes pour tout le monde.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Creating Welcoming Schools: A Practical Guide to Home-School Partners with Diverse Families
Contenu du livre :
Cette ressource riche et attrayante explique en détail comment les écoles et les diverses familles du pays ont formé des partenariats qui soutiennent et améliorent l'apprentissage des élèves. Il s'adresse aux enseignants qui s'intéressent de près aux élèves et accueillent les familles diverses comme des partenaires, aux parents qui souhaitent participer activement à l'éducation de leurs enfants et aux administrateurs d'écoles ou de districts diversifiés qui savent qu'il n'existe pas de solution miracle pour établir des partenariats durables entre les familles, les écoles et la communauté.
Ce volume essentiel va bien au-delà des "programmes de participation des parents" traditionnels : ⬤ propose des moyens passionnants pour que les enseignants et les parents explorent ensemble leurs perspectives culturelles riches et diverses par le biais de l'éducation à la justice sociale. ⬤ Il montre comment établir et maintenir un véritable dialogue lors des conférences scolaires, des journées portes ouvertes et des projets de classe tels que les journaux maison-école. ⬤ Propose des façons dont les familles, les écoles et les communautés peuvent collaborer pour des écoles démocratiques et une société plus démocratique.
⬤ Il inclut des "opportunités d'action" tout au long de l'ouvrage pour que les lecteurs s'engagent activement dans les idées et se les approprient. ⬤ relie ces partenariats à des recherches démontrant que l'établissement de relations de respect et de confiance permet d'améliorer les résultats des élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807747896 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 192 |
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