Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli en tant que programme d'enseignement du leadership et des aptitudes à la vie quotidienne par le biais d'activités attrayantes, en particulier dans les établissements d'enseignement. Les utilisateurs apprécient sa facilité d'utilisation, la clarté des instructions et la richesse des idées fournies. Toutefois, certains critiques expriment des réserves quant à l'expertise de l'auteur en matière de leadership et suggèrent que le livre convient davantage à une utilisation en classe qu'à une utilisation par les parents.
Avantages:⬤ Activités faciles à suivre et à reproduire
⬤ explications claires
⬤ leçons attrayantes qui s'appuient les unes sur les autres
⬤ convient aux programmes parascolaires
⬤ excellente ressource pour développer la conscience de soi
⬤ bonne qualité pour le prix
⬤ ressources et activités pratiques
⬤ questions de discussion de suivi utiles.
⬤ Incertitude quant aux connaissances de l'auteur en matière de leadership
⬤ certains pensent que le livre s'adresse davantage aux enseignants qu'aux parents
⬤ préoccupations quant à savoir si le leadership est l'objectif principal du contenu.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Building Everyday Leadership in All Kids: An Elementary Curriculum to Promote Attitudes and Actions for Respect and Success
Contenu du livre :
Building Everyday Leadership in All Kids met l'accent sur le fait que tout le monde peut être un leader - et qu'il n'est jamais trop tôt pour commencer à apprendre ce que signifie le leadership et comment diriger. Cette ressource engage tous les leaders émergents, à tous les niveaux émotionnels et académiques, en adoptant une approche complète et pratique pour développer des attitudes de leadership personnel et de groupe.
Les activités faciles à utiliser, dans des catégories telles que Comprendre le leadership, Communiquer, Travailler avec les autres, Résoudre des problèmes et Faire la différence, sont conçues pour promouvoir l'interaction de groupe, renforcer la confiance en soi et permettre aux élèves d'explorer leur compréhension personnelle. De nombreuses activités sont regroupées pour les classes de la maternelle à la troisième ou de la quatrième à la sixième année, tandis que d'autres peuvent être utilisées, moyennant quelques adaptations mineures, pour n'importe quelle classe d'âge.
Un ensemble spécial d'activités est spécialement conçu pour les enfants qui passent au collège. Le contenu numérique comprend des formulaires reproductibles personnalisables.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781575424323 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 208 |
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