Construire la réussite scolaire sur l'apprentissage social et émotionnel : Que dit la recherche ?

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli pour son contenu complet et informatif sur l'apprentissage socio-affectif (SEL), ce qui le rend adapté aux projets de recherche et aux objectifs académiques. Les utilisateurs apprécient sa qualité et l'état dans lequel il est livré, en particulier lorsqu'il a été acheté d'occasion.

Avantages:

Contenu informatif, utile pour la recherche, aide à relier l'apprentissage socio-affectif aux pratiques réparatrices, bonne vue d'ensemble de l'impact de l'apprentissage socio-affectif sur les études, arrive en bon état, très bien noté par les utilisateurs.

Inconvénients:

Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Building Academic Success on Social and Emotional Learning: What Does the Research Say?

Contenu du livre :

Dans cet ouvrage, des leaders interdisciplinaires reconnus au niveau national examinent les relations entre l'éducation socio-émotionnelle et la réussite scolaire, en se concentrant spécifiquement sur les interventions qui améliorent l'apprentissage des élèves.

Proposant des preuves scientifiques et des exemples pratiques, cet ouvrage met en évidence les nombreux avantages des programmes d'éducation socio-émotionnelle.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780807744390
• Auteur : E. Zins Joseph
• Éditeur : Teachers College Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2004
• Nombre de pages : 264