Construire l'éducation inclusive dans les salles de classe de la maternelle à la 12e année et dans l'enseignement supérieur : Théories et principes

Titre original :

Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education: Theories and Principles

Contenu du livre :

La plupart des gens reconnaissent l'importance de l'éducation inclusive et espèrent la promouvoir partout, à tous les niveaux et dans toutes les situations de l'éducation.

Cependant, le chemin vers la réalisation de cet idéal est loin d'être facile ; c'est pourquoi une étude plus approfondie est nécessaire. Building Inclusive Education in K-12 Classrooms and Higher Education : Theories and Principles examine diverses pratiques inclusives dans les classes de la maternelle à la 12e année et dans l'enseignement supérieur partout dans le monde et présente les problèmes et les défis que les éducateurs s'efforcent de surmonter.

Couvrant des sujets clés tels que la technologie éducative, le mouvement mondial et l'éducation inclusive, cet ouvrage de référence majeur est idéal pour les administrateurs, les décideurs politiques, les professionnels de l'industrie, les chercheurs, les académiciens, les universitaires, les praticiens, les instructeurs et les étudiants.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781668473702
• Auteur : Kiyoji Koreeda
• Éditeur : Igi Global
• Langue : anglais
• Reliure : Relié