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Building Pedagogical Curb Cuts
Cet ouvrage est le fruit d'un effort interdisciplinaire du Future Professoriate Program (FPP) de l'université de Syracuse, qui a invité les auteurs à explorer des idées sur la manière dont les institutions peuvent mieux se concentrer sur les besoins et les perspectives des universitaires et des étudiants handicapés.
Les auteurs sont issus de diverses disciplines et se sont engagés dans la recherche sur le handicap, l'activisme et l'aménagement de leurs cours. En outre, l'ouvrage présente leurs expériences personnelles et leurs méthodes pour créer des environnements d'apprentissage accessibles et stimulants.
L'ouvrage comprend un guide de ressources qui permet de rendre les salles de classe inclusives et d'intégrer la perspective du handicap dans les programmes d'études.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)