Considérations sur l'éducation spéciale pour les apprenants multilingues : Fournir un continuum de services

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Considérations sur l'éducation spéciale pour les apprenants multilingues : Fournir un continuum de services (Else Hamayan)

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Titre original :

Special Education Considerations for Multilingual Learners: Delivering a Continuum of Services

Contenu du livre :

Les apprenants multilingues de la maternelle à la 12e année sont souvent sur-identifiés ou sous-identifiés pour l'éducation spéciale. La troisième édition de ce texte novateur propose une meilleure façon de répondre aux besoins des apprenants multilingues : en créant un système de soutien multi-niveaux (MTSS) adapté à la culture et à la langue et en mettant en œuvre un continuum de services qui répond aux besoins de l'enfant dans sa globalité.

S'éloignant des méthodes traditionnelles utilisées par les écoles pour répondre aux besoins des élèves qui rencontrent des difficultés, la nouvelle édition de ce texte adopte une approche fondée sur les points forts pour soutenir les élèves multilingues et se concentre sur les questions complexes qui affectent le développement d'un apprenant multilingue. Les chapitres ont été entièrement mis à jour pour refléter les meilleures pratiques les plus récentes et ont été réorganisés pour mieux s'aligner sur le MTSS. Les éducateurs et autres professionnels de l'école seront parfaitement préparés à :

⬤ Former des équipes MTSS collaboratives qui combinent les diverses expertises des membres du personnel.

⬤ Évaluer et améliorer l'environnement d'apprentissage pour les apprenants multilingues.

⬤ Recueillir des données exhaustives sur six facteurs essentiels de la vie familiale et scolaire des élèves, depuis les expériences scolaires antérieures jusqu'aux facteurs interculturels.

⬤ Évaluer de manière authentique les points forts des apprenants multilingues.

⬤ Créer un continuum de services qui répondent aux besoins individuels de chaque élève.

⬤ Planifier un enseignement et une intervention efficaces dans une optique multilingue.

⬤ Contrôler l'efficacité des stratégies de soutien et des programmes pour les apprenants multilingues.

ASPECTS PRATIQUES :

⬤ Les activités de l'équipe MTSS pour soutenir l'apprentissage professionnel.

⬤ Des modèles, une échelle d'évaluation et d'autres outils reproductibles.

⬤ Des exemples concrets issus du terrain.

⬤ Des questions de discussion pour aider les équipes à appliquer les concepts à leur propre population d'élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781681256283
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2022
Nombre de pages :306

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)