Special Considerations for Students with Autism: A Guide for School Administrators
Parents : le directeur de l'école de votre enfant comprend-il l'autisme ? Administrateurs scolaires : comprenez-vous vos élèves autistes ? Cela peut vous aider ! Les administrateurs scolaires jouent un rôle clé dans la création d'un état d'esprit d'acceptation des apprenants ayant des besoins particuliers et de leurs familles au sein de leur district scolaire, de leur région ou de leur école.
Dans de nombreux cas, l'administrateur scolaire guide les décisions concernant la manière dont les enseignants abordent les problèmes de comportement. L'objectif de Special Considerations for Students with High-Functioning Autism Spectrum Disorder est de fournir aux administrateurs scolaires des suggestions et des stratégies utiles et pratiques susceptibles d'améliorer les résultats scolaires, l'engagement, le comportement positif et les compétences sociales des élèves atteints de troubles du spectre autistique, de réduire le stress et la frustration des éducateurs et d'accroître les interactions positives entre les familles et le personnel scolaire afin que la journée d'école soit plus réussie pour toutes les parties.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)