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Titre original :
Indigenous Knowledge and Education in Africa
Contenu du livre :
Ce livre est en libre accès sous licence CC BY 4. 0.
Cet ouvrage présente un solide argument philosophique, théorique et pratique en faveur de l'intégration des savoirs autochtones dans l'élaboration des programmes et dans l'enseignement et l'apprentissage sur l'ensemble du continent africain. Depuis l'aube de l'indépendance politique en Afrique, il y a eu une recherche constante du type d'éducation qui créera une classe de citoyens innovateurs et dotés de principes, sensibles aux besoins du continent et engagés à leur égard. Lorsque les connaissances indigènes ou générées par l'environnement constituent la base de l'apprentissage dans les salles de classe, les apprenants sont en mesure de faire immédiatement le lien entre leur éducation et leur réalité vécue. Il en résulte beaucoup d'introspection, de créativité et d'innovation dans tous les domaines, secteurs et disciplines, ce qui conduit à une transformation de la société. S'appuyant sur plusieurs affirmations théoriques, des exemples tirés d'un large éventail de disciplines et des expériences recueillies sur différents continents à différents moments de l'histoire, le livre établit que pour que l'éducation déclenche la transformation nécessaire en Afrique, elle doit être construite sur une base solide de connaissances indigènes des apprenants.
Le livre présente une voie distincte et inexplorée permettant à l'Afrique de progresser de manière durable grâce à des idées locales, conduisant à des avancées scientifiques et technologiques, à la croissance des entreprises africaines indigènes et à la transformation des Africains en participants conscients et actifs au progrès du continent. Indigenous Knowledge and Education in Africa intéresse les éducateurs, les entrepreneurs, les décideurs politiques, les chercheurs et les personnes engagées dans la recherche de solutions durables et stratégiques pour le progrès régional et mondial.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9789811366345 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 115 |
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