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Tacit Knowledge: Post Studio/Feminism: Calarts 1970-1977
Textes et documents clés de l'âge d'or du programme CalArts
Ce volume donne un aperçu des pratiques artistiques et éducatives complexes qui ont caractérisé la première décennie du California Institute of the Arts (CalArts). L'accent est mis sur les stratégies conceptuelles et féministes développées dans et à partir de la classe post-studio de John Baldessari, ainsi que sur le programme d'art féministe de Judy Chicago et Miriam Schapiro, lancé en 1970 et introduit dans l'école d'art nouvellement fondée en 1971.
Comme les pratiques post-studio et féministes à CalArts sont souvent caractérisées par l'enchevêtrement spécifique de formes cognitives et corporelles (habituelles) de connaissance, l'idée de connaissance tacite, et donc d'apprentissage à travers des contextes d'action sociaux et performatifs, fonctionne comme un principe primordial reliant toutes les contributions de l'ouvrage.
Comprenant de courtes introductions sur des artistes tels que Baldessari, Alison Knowles, Barbara Bloom, Matt Mullican, James Welling, Jack Goldstein et d'autres, des textes de Paulo Friere, Peter Plagens, Michael Polanyi et Daniel Buren, des études de cas approfondies sur des œuvres individuelles et un large éventail de documents et de photographies, Tacit Knowledge est conçu dans le style d'un magazine, permettant une approche diversifiée et vivante des idées qui ont façonné les premières années de l'école CalArts.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)