Note :
Le livre de Lynne Kelly explore la théorie selon laquelle les monuments anciens étaient utilisés comme outils mnémotechniques pour faciliter la préservation et la transmission des connaissances dans les sociétés préhistoriques. L'ouvrage est bien documenté et établit un lien entre les cultures modernes non alphabétisées et ces pratiques anciennes, ce qui permet de mieux comprendre l'utilisation de la mémoire et de la connaissance dans l'élaboration de l'histoire humaine.
Avantages:⬤ Une perspective savante et bien documentée sur l'archéologie
⬤ présente une nouvelle théorie liant les monuments anciens aux technologies mnémotechniques
⬤ offre des perspectives profondes sur les connaissances culturelles et leur transmission
⬤ modifie la compréhension des sociétés préhistoriques et de leur complexité
⬤ accessible à un large public bien qu'il soit basé sur des recherches universitaires.
⬤ Les critiques de certains universitaires concernant le parcours universitaire non traditionnel de Kelly
⬤ les dommages physiques mentionnés sur un exemplaire
⬤ le prix élevé perçu rendent l'ouvrage moins accessible à certains lecteurs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Knowledge and Power in Prehistoric Societies
Dans cet ouvrage, Lynne Kelly explore le rôle des systèmes de connaissance formels dans les cultures orales à petite échelle, dans des contextes historiques et archéologiques.
Dans la première partie, elle examine les systèmes de connaissance au sein des cultures orales historiquement documentées, en montrant comment le lien entre le pouvoir et le contrôle de la connaissance est établi. En analysant les moyens mnémotechniques matériels utilisés par les cultures orales documentées, elle démontre comment les premières sociétés ont conservé un vaste corpus d'informations pragmatiques concernant le comportement des animaux, les propriétés des plantes, la navigation, l'astronomie, les généalogies, les lois et les accords commerciaux, entre autres.
Dans la deuxième partie, Kelly se penche sur les archives archéologiques de trois sites, Chaco Canyon, Poverty Point et Stonehenge, offrant de nouvelles perspectives sur la finalité des monuments et des objets décorés qui leur sont associés. Ce livre démontre comment une compréhension de l'intellect rationnel, de la connaissance pragmatique et des technologies mnémoniques dans les sociétés préhistoriques offre un nouvel outil pour l'analyse des structures monumentales construites par des cultures non littéraires.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)