Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques soulignent que ce livre est une ressource précieuse pour les nouveaux et futurs éducateurs musicaux, car il offre un aperçu réaliste des défis et des joies de l'enseignement de la musique. Il combine des entrées de journal personnel avec des réflexions, ce qui le rend compréhensible et instructif. Cependant, certains lecteurs ont trouvé qu'il manquait de profondeur et de conseils pratiques.
Avantages:⬤ Hautement recommandé aux nouveaux et futurs professeurs de musique
⬤ des aperçus réalistes et concrets sur l'enseignement
⬤ intègre des entrées de journal personnel qui améliorent la compréhension
⬤ encourage la pratique réflexive
⬤ inclut un guide de ressources utile
⬤ divertissant et instructif, même pour les non-éducateurs.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé qu'il manquait de profondeur et de conseils pratiques
⬤ une lecture rapide qui ne fournit peut-être pas autant d'informations que souhaité
⬤ des erreurs grammaticales mineures ont été relevées dans la publication
⬤ certains s'attendaient à des résultats plus substantiels.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Confessions of a First-Year Maestro: A Guide for Your First Year of Teaching
Contenu du livre :
Des collectes de fonds aux parents mécontents, en passant par la rencontre avec d'autres enseignants et la prise de mesures pour l'achat de nouveaux uniformes pour la fanfare, les histoires de la première année de travail d'un professeur de musique sont partagées dans ce livre plein d'humour.
Centré sur des entrées de journal écrites au cours de sa première année en tant que directrice de groupes, de chorales et d'ensembles dans une école secondaire paroissiale, ce livre capture les surprises, les joies et les malheurs de cette année mouvementée. En tant que survivante et enseignante chevronnée, elle revient sur cette période difficile et propose des réflexions perspicaces.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781579992606 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 307 |
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