Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des éducateurs pour ses stratégies pratiques et sa vision de l'enseignement des mathématiques. Il donne aux enseignants les moyens d'aider les élèves à développer une forte identité mathématique et propose des mesures claires et réalisables pour améliorer les pratiques en classe. De nombreux lecteurs ont trouvé que ce livre était une source d'inspiration et qu'il avait changé leur approche de l'enseignement des mathématiques.
Avantages:⬤ Propose des conseils pratiques pour une mise en œuvre immédiate en classe
⬤ encourage l'autonomisation des élèves et des identités mathématiques fortes
⬤ incite les éducateurs à repenser leurs méthodes d'enseignement
⬤ étapes claires pour s'entretenir avec les élèves
⬤ convient aux communautés d'apprentissage professionnelles.
Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Conferring in the Math Classroom: A Practical Guidebook to Using 5-Minute Conferences to Grow Confident Mathematicians
Contenu du livre :
Tous les élèves entrent dans nos classes de mathématiques avec des idées qui méritent d'être discutées. Certaines des percées les plus efficaces proviennent de conversations brèves et intentionnelles entre les élèves et l'enseignant, mais la planification de ces moments peut sembler décourageante. Dans son livre novateur, Conferring in the Math Classroom : A Practical Guidebook to Using 5-Minute Conferences to Grow Confident Mathematicians,Gina Picha se concentre sur les moyens simples et transformateurs dont disposent les enseignants pour utiliser les conférences de mathématiques, de courtes conversations entre les enseignants et de petits groupes d'élèves au travail, afin de guider l'enseignement, d'évaluer la compréhension et de former de solides penseurs en mathématiques.
A l'intérieur, vous apprendrez à :
⬤ Animer des conférences de mathématiques pour écouter les élèves, identifier et exploiter leurs points forts, et les encourager à partager leur raisonnement mathématique.
⬤ Construire une identité mathématique positive qui contribuera à nourrir des classes de mathématiques centrées sur l'élève.
⬤ Poser des questions exploratoires pour obtenir des données sur leur raisonnement mathématique et planifier les prochaines étapes de l'enseignement.
⬤ Fournir un enseignement différencié des mathématiques en fonction des besoins individuels ou de ceux des petits groupes.
⬤ Favoriser des discussions amusantes et interactives sur les mathématiques en classe.
Picha inclut des guides de questionnement pour les enseignants, des tableaux "Si" organisés par niveau scolaire et par sujet mathématique, ainsi que des modèles de prise de notes pour vous aider à commencer tout de suite avec la conférence mathématique. Cette approche pratique et très accessible peut aider les élèves à approfondir leur compréhension des mathématiques, à prendre confiance en leurs capacités mathématiques et à relier les apprentissages entre les différentes matières mathématiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781625315137 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 160 |
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