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Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education
L'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE) est une forme d'éducation qui combine les objectifs d'apprentissage d'une langue et d'un contenu.
Ce volume se concentre sur la conceptualisation de l'intégration, en l'explorant à partir de trois perspectives croisées concernant la planification du curriculum et de la pédagogie, les perceptions des participants et les pratiques en classe.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)