
Conceptualising 'learning' in Applied Linguistics
Une nouvelle collection passionnante rédigée par des chercheurs de renommée mondiale dans le domaine de l'apprentissage des langues étrangères (L2) : Pourquoi les conceptions de l'" apprentissage " varient-elles autant dans la recherche sur l'apprentissage des L2 ? Existe-t-il une conceptualisation de l'apprentissage à laquelle les membres des différentes écoles d'enseignement des langues étrangères peuvent adhérer ?