
Design Universal para Aprendizagem e Material Didtico para EAD
Dans le contexte de l'enseignement supérieur à distance au Brésil, le matériel pédagogique a été l'une des principales ressources médiatrices, dans laquelle les hypothèses de la conception universelle de l'apprentissage sont appliquées, qui est un modèle d'universalisation qui propose la fourniture d'un échafaudage visant à éliminer les obstacles inutiles, sans éliminer les défis cognitifs nécessaires pour bénéficier/procurer l'apprentissage pour le plus grand nombre d'étudiants possible".