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Design and Analysis for Quantitative Research in Music Education
Ces dernières années, les universitaires et les professionnels des sciences sociales ont réalisé des avancées significatives dans les méthodologies de recherche quantitative propres à leurs disciplines respectives. Bien que des techniques nouvelles et sophistiquées d'analyse de données à grande échelle soient devenues courantes dans les domaines de l'éducation, de la psychologie, de la sociologie et de l'économétrie, de nombreux chercheurs en éducation musicale n'ont pas encore été exposés à ces techniques.
L'ouvrage Conception et analyse de la recherche quantitative en éducation musicale est une référence complète pour les personnes impliquées dans la recherche en éducation musicale et dans les domaines connexes, fournissant une compréhension fondamentale des méthodes d'enquête quantitative. Les auteurs Peter Miksza et Kenneth Elpus mettent à jour et élargissent l'ensemble des ressources dont disposent les chercheurs en musique pour conceptualiser et analyser les données relatives aux phénomènes musicaux. Ce texte est conçu pour familiariser les lecteurs avec les questions fondamentales de l'enquête quantitative en tant que point de vue, introduire et développer les questions de conception et d'analyse de la recherche quantitative fondamentale, et exposer les chercheurs à des méthodes nouvelles, innovantes et passionnantes pour traiter des questions de recherche complexes et analyser de grands échantillons de données d'une manière rigoureuse et minutieuse.
Grâce à cette ressource, les chercheurs seront mieux équipés pour relever les défis de l'environnement de l'éducation musicale, de plus en plus riche en informations et axé sur les données. Un site web d'accompagnement propose des exercices et des vidéos supplémentaires très utiles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)