Designing a Teaching English as a Foreign Language (TEFL) Syllabus
Dans le "programme culturel" de Hans Heinrich Stern (1992), le principe est que la langue est liée au contexte situationnel dans lequel elle se produit.
Les concepteurs prévoient les situations dans lesquelles les apprenants se trouvent et les utilisent. Par exemple, l'exercice d'écoute "going to the cinema" du British Council LearnEnglish Teens présente des images de genres cinématographiques et demande aux étudiants de remplir une case à cocher pour déterminer s'ils pensent que l'image provient d'un film d'horreur, de science-fiction, de romance, de comédie, d'action, d'un drame historique ou d'un dessin animé.
Dans les situations culturelles, la langue est utilisée et apprise, et les éléments du programme culturel sont donc importants pour l'approche multiple.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)