Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les enseignants et les soignants, qui y voient une ressource précieuse pour comprendre et soutenir les enfants atteints du syndrome d'Asperger et du TDAH, en particulier dans le cadre de l'enseignement. Il est facile à lire et fournit des conseils pratiques. Cependant, certains lecteurs ont trouvé que le contenu était basique et plus axé sur les enfants que sur les adultes.
Avantages:⬤ Utile pour les enseignants
⬤ bien organisé et facile à mettre en œuvre
⬤ fournit des conseils pratiques
⬤ grande ressource pour les parents, la famille et les amis
⬤ efficace pour favoriser la communication entre les éducateurs.
Le contenu est basique ; il est principalement axé sur les enfants et manque d'informations sur le diagnostic chez l'adulte.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Understanding Asperger's Syndrome: Fast Facts: A Guide for Teachers and Educators to Address the Needs of the Student
Contenu du livre :
L'objectif de ce guide est d'aider les éducateurs (enseignants et administrateurs) à se familiariser avec l'identification et la satisfaction des besoins de l'élève atteint du syndrome d'Asperger. L'école publique, bien que souvent difficile pour les élèves typiques, peut être un cauchemar pour les élèves atteints du syndrome d'Asperger.
En l'absence d'information et de formation sur ce handicap, les enseignants sont confrontés à la confusion et à la frustration face aux comportements inhabituels et au manque de compétences sociales. Sans formation, les élèves atteints du syndrome d'Asperger sont mal identifiés et souvent blâmés pour des comportements qui sont le résultat direct de leur handicap.
Nous espérons que ce guide permettra aux enseignants de mieux comprendre le syndrome d'Asperger et aidera les élèves atteints à vivre une expérience éducative plus riche et plus agréable. Les sections utiles sont les suivantes Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger Enseigner aux élèves atteints du syndrome d'Asperger Déficience sociale Stratégies comportementales Déficience de communication Déficience sensorielle Stratégies d'enseignement Résolution de problèmes Intimidation des élèves atteints du syndrome d'Asperger.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781932565157 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 29 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
